El programa “Visita a la Usina de las trilladoras” sigue sumando grupos escolares de distintos niveles educativos. La CPE, a través de la Secretaría de Educación Cooperativa, viene desarrollando diversas alternativas para estrechar lazos con la comunidad. El programa, que consta de un recorrido con alumnos/as de escuelas y/o colegios secundarios por áreas y oficinas de trabajo de la institución, continúa sumando experiencias.
Durante las últimas semanas, los jueves 29 de agosto y 5 de septiembre, cursos de 1° primera y 1° segunda del colegio Ciudad de Santa Rosa, realizaron sus visitas guiadas en el edificio central de la Cooperativa. Los alumnos y alumnas, de alrededor de entre 12 y 13 años, tuvieron la oportunidad de conocer algunas de las áreas que hacen al funcionamiento de los servicios de distribución de energía, Telecomunicaciones, Consejo de Administración y Biblioteca “Domingo Gentili”.
En la primera visita, fueron veintiún chicos y chicas del mencionado establecimiento educativo, acompañados por la docente Daniela Chávez y la bibliotecaria Patricia Gómez. En el segundo encuentro, una veintena de alumnos y alumnas llegaron acompañados también por Daniela Chávez, a quien se sumó Yanina Olié, profesora de la materia Físico-Química. En ambos casos, los grupos recorrieron las áreas de la Guardia Eléctrica y Operaciones; las instalaciones del canal cooperativo CPEtv; varios espacios del sector Telecomunicaciones: el salón de lectura de la Biblioteca “Domingo Gentile” y el salón del Consejo de Administración.
Agustina Manso, docente a cargo del programa de visitas, personal de RRHH,de la Editorial Voces, la Biblioteca y los Talleres CPE, y el presidente del Consejo, Manuel Simpson, junto a otras autoridades, fueron brindando charlas amenas. Además del recorrido por lugares físicos, el objetivo central es educativo con un repaso informativo sobre la historia de la institución cooperativa, detalles de su funcionamiento, la diversidad de servicios que se prestan, y también características del modelo cooperativista, e hitos de su nacimiento internacional y local.
